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当下，青少年厌学、和老师发生冲突、情绪冲动等情况越来越多见。多数人的第一反应，会把这些表现归为孩子本身的问题。而在家庭系统访谈实务当中：这些行为不是有待根除的毛病，它只是家庭内部长期互动模式在校园场景里显现出来而已。

我对家庭系统的理解，从来不是只来自书本和课堂，而是来自多年来扎根一线的现场。

在你的家庭中，有没有这样的时刻——明明大家围坐在一起，却没人愿意先开口；明明有人在说话，另一个人却没真正听进去。有一种方式，可以让你们坐在一起，把那些没说出口的话说出来，把那些想听又不敢听的话听进去，更能看清一家人之间相处的隐形模式。